Citește Daftar 6 Povestea lui Hilāl, care era un rob devotat lui Dumnezeu, înzestrat cu perspicacitate, nu un imitator, ascuns în slujba creaturilor din necesitate, nu din neputință, așa cum Luqmān și Yūsuf au fost, la suprafață, și alții asemenea lor. El era sclavul unui administrator pentru un emir, iar acel emir era musulman, dar un orb știe că are o mamă, dar nu-și poate imagina cum. Dacă, cu această cunoaștere, o cinstește pe această mamă, este posibil să scape de orbire, căci „dacă Allah vrea binele pentru un rob, îi deschide ochii inimii pentru a-i arăta nevăzutul”. Această cale se dobândește prin viața inimii, căci această viață a trupului este o calitate animală. Distih 1115

M6:1115 — گفت عمرت چند سالست ای پسر / بازگو و در مدزد و بر شمر

گفت عمرت چند سالست ای پسربازگو و در مدزد و بر شمر
✦ Redați acest beyt în Română

M6:1115

❋ ❋ ❋

شرحِ سروش — din prelegerile sale înregistrate despre Masnavi

عبدالکریم سروش از درس‌گفتارهای مثنوی ↗

این متن بر پایهٔ سخنرانی‌های ضبط‌شدهٔ دکتر سروش دربارهٔ مثنوی بازنویسی شده است. بازبینی نهایی توسط ایشان انجام نشده.

ترجمه و معنا

ترجمه به فارسی روان: پرسید: «عمرت چند سال است ای پسر؟ / بازگو و دروغ مگو و بشمار.» معنا: این بیت، گفت‌وگویی است که در آن میزبان از مهمان سنش را می‌پرسد و او را به راستگویی فرامی‌خواند. مولانا از این پرسش ظاهراً ساده، مقدمه‌ای برای داستانی عمیق‌تر می‌سازد.

شرح

این بیتِ ظاهراً ساده، صرفاً یک پرسش و پاسخ معمولی از سن یک مهمان نیست؛ مولانا با مهارت تمام، آن را بهانه‌ای قرار می‌دهد تا وارد قصه‌ای عمیق‌تر و مهم‌تر شود. در واقع، این بیت دروازه‌ای است به حکایت آن اسبِ «واپس‌رو» که نمادی از نفس انسان و قوای آن است. من این را در سخنرانی‌هایم بارها تکرار کرده‌ام که مولانا گاهی اوقات از چنین «بهانه‌جویی»هایی استفاده می‌کند تا مخاطب را سرگرم کند و «چرتشان را پاره کند»، پیش از آنکه وارد بحث‌های جدّی‌تر شود.

قصه از اینجا شروع می‌شود که مردی از امیر اسبی طلب می‌کند، و امیر به او اسب «اَشهب» را پیشنهاد می‌دهد. مرد قبول نمی‌کند، چرا که اسب «واپس‌رو» و «حَرون» است، یعنی چموش است و فقط به عقب می‌رود. اینجا امیر سخنی می‌گوید که کلید فهم مثالی بزرگ است: «دمش را به سوی خانه کن.» یعنی اگر این اسب فقط دنده عقب می‌رود، خب برعکس بر آن سوار شو و دمش را به سوی مقصدت قرار بده تا تو را به پیش ببرد.

این نکته بسیار مهم و در تقابل با بسیاری از آموزه‌های صوفیانه و حتی بودایی است. در بسیاری از مکاتب، وقتی با صفتی ناپسند یا میلی نامطلوب در نفس مواجه می‌شویم، دستور به «برکندن» و «ریشه‌کن کردن» آن داده می‌شود. می‌گویند شهوت را بکش، غضب را نابود کن. اما مولانا اینجا می‌فرماید نه! «چیزی را از روح نگیرید، اصلاح کنید.» این دقیقاً همان کلام ویکتور هوگو است که مرحوم استاد محمدتقی جعفری در شرح مثنوی خود بارها به آن استناد کرده است. اسب واپس‌رو را دور نمی‌اندازیم، سرش را نمی‌بُریم، بلکه روش استفاده از آن را می‌آموزیم.

این یعنی شهوت، غضب و سایر غرایز و عواطف، حتی اگر به نظر «پلشت» یا «بد» بیایند، قابل استفاده‌اند. آن‌ها را نباید جراحی کرد یا ظالمانه از ریشه درآورد؛ بلکه باید «باغبانی» کرد. همچون هرس کردن درخت: شاخه‌های زائد را که می‌بُری، قوت و انرژی به شاخه‌های ثمربخش‌تر می‌رود. این تئوری تصعید یا «سوبلیماسیون» فرویدی است که مولانا قرن‌ها پیش به آن اشاره کرده است. وقتی شهوت نان را می‌بندی، آن شهوت از «عقل شریف» سر برمی‌آورد. یعنی میل از امور پست به امور متعالی ارتقا می‌یابد.

مولانا حتی از خداوند می‌خواهد: «ای مبدل، شهوت عقبیش کن.» یعنی میل و تمایل من را به سوی عقبی و جاودانگی سوق بده. این به معنای نفی تمنا نیست، بلکه تغییر «متعلق» تمناست. به جای اینکه نخواهی، مطلوبت را از فانی به باقی تغییر دهی. اینجاست که مولانا از بودیست‌ها فاصله می‌گیرد که ریشه‌ی رنج را در خود خواستن می‌دانند. او می‌گوید خواستن بد نیست، بلکه خواستنِ چیزهای ناپایدار است که مطلوب نیست.

سپس مولانا به مقایسه «اسب‌های رام پیشرو» و «سپس‌رو» می‌پردازد. او از سیر تند و «گرم‌رو» جسم موسی سخن می‌گوید که راه هفتصد ساله را در یک آن طی کرد، گویی پایش را از یک سوی گلیم برداشته و در سوی دیگر نهاده است. این نمادی است از «سیرانِ حب» یا حرکت عشقی که می‌تواند انسان را به سرعت به مقصد برساند. در مقابل، «خربتان» یا افراد تنبل و شکم‌گنده، حتی یک قدم نیز برنمی‌دارند و «بر پایگه انداختند.»

نکته‌ی آخر، داستان کاروانی است که به دهی می‌رسد و می‌خواهند «خود را بیندازند». ندایی می‌آید که «بارا را از برون بیندازید، وانگهانی اندرآ تو اندرون.» شرط ورود به این حریم بلندمرتبه (مجلس سنی) سبک‌بار بودن و رها کردن همه بارهای مادی، خیالات فاسد و تعلقات زائد است. اینها همه، حکمت‌های نهفته در پس یک پرسش ساده درباره‌ی سن است که مولانا آن را ابزاری برای روشنگری عمیق‌تر قرار می‌دهد.

نکات کلیدی

  • مولانا یک پرسش ساده را بهانه‌ای برای ورود به یک حکایت عمیق‌تر و آموزشی می‌کند.
  • اصل تربیت نفس بر «اصلاح» و «هدایت» غرایز است، نه «برکندن» و «نابود کردن» آن‌ها.
  • تشبیه نفس به اسب «واپس‌رو» که با تغییر جهت نشستن می‌توان از آن به مقصد رسید.
  • مفهوم «تصعید» (sublimation) غرایز: انرژی تمایلات پست را می‌توان به سوی خواسته‌های متعالی سوق داد.
  • تغییر «متعلق» تمنا (از دنیا به عقبی) به جای «نفی کامل» تمنا، که رویکردی متفاوت با بودیسم است.
  • سیر «گرم‌رو» یا حرکت عاشقانه می‌تواند طی مسیرهای طولانی معنوی را بسیار سریع و آسان کند.

Sources: d6-s23 · 00:19:59 d6-s23 · 00:21:00 d6-s23 · 00:22:10

به زبانِ تو — Limba ta · AI

Discuție — Întreabă despre acest distih — răspuns din Masnavi, cu fiecare vers citat

Conversația ta rămâne pe acest dispozitiv, dacă nu o distribui.

Ce au întrebat cititorii

Nicio întrebare distribuită încă — a ta ar putea fi prima.